Om een inkijkje te geven in project KanS, spraken wij met coördinatoren en interculturele coaches Hadi Al Jat en Gökçen Altuntaş.
Samen bouwen aan ontwikkeling
“Ons doel is om statushouders in de Z-route (Zelfredzaamheidsroute) te helpen met integreren en deel te laten nemen aan de maatschappij,” vertelt Hadi. Sinds september 2025 is Hadi aangehaakt bij project KanS als coördinator. Hij heeft veel contact met samenwerkingspartners en deelnemers. “Het traject begint met een eerste gesprek met de deelnemer. Wij kijken naar hun interesses en hoe wij kunnen helpen. Waar mogelijk koppelen we deelnemers aan bedrijven. Soms ga ik als coach op werkbezoek om te kijken hoe het gaat, waar de deelnemer tegenaan loopt en welke rol ik daarin kan spelen. Daarvoor bespreek ik ook de ontwikkeling en vervolgstappen met de regievoerders.”
Gökçen stond in maart 2025 aan de wieg van project KanS. Als tweede coördinator is zij samen met haar collega’s vooral achter de schermen actief. Ze houdt zich ook bezig met programmaontwikkeling en intakegesprekken. “We kijken naar wat de deelnemers nodig hebben en waar we kunnen verbeteren. Hiervoor ben ik ook in gesprek met onze interculturele coaches. En de coaches krijgen van mij updates en taken om uit te voeren met de deelnemers.”
Interculturele coach als bruggenbouwer
Hadi en Gökçen zien interculturele coaches als bruggenbouwers tussen twee culturen. Hun eigen ervaring met het leren van de Nederlandse taal en cultuur helpt om rust te creëren bij de deelnemers. “Het moeilijkste deel voor nieuwkomers is vaak de taal, niet de werkervaring,” vertelt Hadi. “Het schept vertrouwen als een coach in de moedertaal kan communiceren met de deelnemers. De begeleiding is bijzonder omdat de coaches niet alleen de theorie hebben geleerd. Ze hebben het ook zelf meegemaakt.”
“Taal doet echt veel,” weet Gökçen. Zij voerde onlangs een intakegesprek met een kandidaat wiens moedertaal zij niet sprak. Ze schakelde de hulp in van een interculturele coach die wel de moedertaal van de kandidaat spreekt. “Die coach legde een hele mooie verbinding tussen de kandidaat en mij.” Gökçen ziet ook een rol voor interculturele coaches als bruggenbouwers naar werkgevers toe. “Sommige werkgevers zijn niet bekend met andere culturen. Coaches kunnen werkgevers cultuursensitief benaderen en beter uitleggen waarom deelnemers anders handelen dan Nederlandse werknemers. Zo kunnen we bewustwording bij werkgevers creëren.”
Vertrouwen biedt kansen
In korte tijd hebben de deelnemers al veel bereikt. “Ik ben heel trots op onze deelnemers,” zegt Hadi. “Eén deelnemer was kleermaker in zijn thuisland. Nu werkt hij bij Biblionet. Tijdens het werkbezoek vertelde hij dat hij soms naaiopdrachten krijgt van collega’s.” Hadi is blij dat collega’s de deelnemer vertrouwen en hem deze kans gunnen. Zo kan hij zijn ambacht blijven beoefenen, actief oefenen met de Nederlandse taal én toewerken naar zijn doel: aan de slag in een atelier.
Een werkdag zoals die van iedereen
Een werkdag van een deelnemer is niet veel anders dan die van jou of mij. “Hij start gewoon de werkdag zoals alle andere collega’s. Een kopje koffie, samen kletsen, en dan aan de slag,” schetst Hadi. Deelnemers krijgen naast het reguliere werk ook praktijkopdrachten mee. “Met de opdrachten kan de deelnemer bij collega’s en de werkgever terecht. Ze oefenen met vaktaal of hoe je je bijvoorbeeld moet ziekmelden. Vervolgens gaan we in gesprek. Was het moeilijk, was het anders dan in jouw thuisland, wat vond je er leuk aan?”
Vooruitblik
Volgens Gökçen wordt de volgende fase van project KanS nog mooier. “Het programma brengt meer structuur met zich mee. De eerste vijf weken kunnen de deelnemers oriënteren. En wij krijgen tegelijkertijd een beeld van waar ze naartoe willen. Ze beginnen niet gelijk bij een bedrijf, maar krijgen eerst een aantal weken begeleiding en leren veel vaktaal.” “Ze kunnen nog beter hun interesses ontdekken en werken aan hun doel,” vult Hadi aan. “Ze weten welke dagen er workshops zijn, wanneer ze welke bedrijven bezoeken en wat ze in het traject kunnen bereiken.”
Talent en zelfvertrouwen
Gökçen benadrukt dat deelnemers niet vanaf nul beginnen – ze hebben al een achtergrond en werkervaring. “Ze veranderen alleen de taal, cultuur en soms de werkvorm. Daarin proberen wij te ondersteunen. De droom die ze hebben, moet blijven. Je mag natuurlijk een andere richting kiezen, maar niet omdat je je verplicht voelt door de taalbarrière.” Hadi hoopt dat project KanS de autonomie van de deelnemers versterkt, zodat ze ook in Nederland kunnen participeren. “Alle deelnemers zitten in de Z-route. De Z staat voor zelfredzaamheid. Ons doel is om dat te helpen bereiken. Dat deelnemers beseffen: ‘Ik ben in een andere omgeving, maar ik kan toch een verschil maken. Ik kan trots zijn op mijzelf en op wat ik heb bereikt.’”
Project KanS is een samenwerking tussen gemeenten, taalscholen, werkgevers, het Alfa-college, AMRD en Werk In Zicht. Het doel is om statushouders duurzaam te laten instromen op de arbeidsmarkt. Dit draagt bij aan een inclusieve regio waarin talenten tot bloei komen. De pilot is onderdeel van een landelijk onderzoek vanuit het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid. Het doel is om te verkennen welke elementen structureel kunnen worden opgenomen in de inburgeringswet. De hoop is dat praktijkgericht leren met begeleiding een vaste plek krijgt in het beleid, zodat statushouders sneller kunnen participeren.